为了更加深入贯彻落实党史学习教育精神内涵，促进广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，10月26日下午智能制造学院院长辛峰以《党史为鉴——学党史、悟思想、办实事、开新局》为题讲党史思政课，党课在1201教室进行，智能制造学院全体教师及学生干部参加了本次党课。

辛院长主要从“中国共产党的光辉历史”、“学习党史——商业管理之鉴”、“学习党史——经济之鉴”、“学习党史——战争之鉴”、“学习党史——决战之鉴”、“学习党史——思考与启示”等部分展开讲解。

辛院长引用《新唐书》中的“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替”开篇，告诉大家党史、国史是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧，我们学习党史是为了更好地认识今天、开创更加辉煌的明天。

中国共产党的光辉历史部分，辛院长以新民主主义革命为主线，从1919年的五四运动到1949年中华人民共和国成立，围绕这一历史时期共产党的里程碑式事件，深入讲解国共两次合作和红军长征等重要事件，让我们深切感受到红色政权来之不易，建立新中国来之不易，同时深刻认识到党在斗争实践中形成的光荣传统的时代价值。

“学习党史——商业管理之鉴”部分，通过对抗战时期国共两党组织管理能力的对比分析，得出共产党人以使命和愿景先行、物质激励作保障，这也是共产党能取得最终胜利的关键所在。映射到商业管理中，告诉我们核心竞争力都是构建在组织能力之上的，组织能力建设要注重组织激励。

“学习党史——经济之鉴”部分，通过给重要的资产确权、引入市场竞争、鼓励民营企业的发展和加入世贸组织的启示等内容的分析，告诉我们要尊重教师、尊重教研室发展，明确教研室职责并激发其积极性；院部发展需要引入市场竞争，让教师的价值得以体现；院部发展需要开放，同省内、国内乃至国际同类院校谋求合作与共赢。

“学习党史——战争之鉴和决战之鉴”部分，通过对解放战争力量、武器、统帅思想等方面的对比，以及辽沈等四大战役剖析讲解，得出共产党以“存人失地、人地皆存”的思想保存有生力量，告诉我们要重视人才，作为职业院校教师，要努力培养对社会建设有用的高端人才。

“学习党史——思考与启示”部分，辛院长希望教师们能够“看见那张图”“看到那件事”“看见那个人”，在学院双高建设和发展本科两大目标愿景中，用真心做好每一件事，用真心对待每一位学生，做学生的领路人和指引者。

    最后，辛院长以“不忘初心，才能不断前进”激励广大师生，我们有幸生活在和平的国家、和平的年代，不能辜负我们的国家和所处的时代。通过今天的师生共同学习党课，进一步提高了与会师生对党的认识，坚定了师生的理想和信念，强化了政治意识和党性修养，同时引导广大师生以史为鉴、砥砺前行、开创未来。